有花有草有童年
有花有草有童年——此次校文化展示，我们围绕我校第十九届亲子读书会读本——《小学生汪曾祺读本》进行。
"己心温暖，世界温暖"——这是汪曾祺爷爷作品的精神核心。他是一位"现代玩家与写家"，花鸟虫鱼、风俗美食、童年生活，尽入汪爷爷笔下。
所以，从开学典礼的启动预告，到10月初读本编者——上海交通大学附属小学丁慈矿老师来校讲座，还有紧接着的班级学生读书会和"小小汪迷部落"学生读书会以及在元旦举办的教师"汪曾祺作品朗诵会"，到今天的校园文化展示日，它们像一条欢快的小溪自然地往前流淌。
现在操场上摆放的，是来自全校36个班级的主题读书会展示版块。各班老师和同学们围绕主题八仙过海、各显神通，设计出一幅幅五彩缤纷、风格迥异的作品，每个班级版块还安排了一名班级解说员，他们正期待大家的欣赏和聆听。
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老师们好！欢迎来到美丽的诗意一小，我是一(1)班的展板解说员王靖琪。我们班共有50名同学，是一个团结友爱、积极向上的班集体。我们每天像小鸟一样，在一小快乐地学习，因此我们展板的主题是"鸟的天堂"。在这次活动中，我们的爸爸、妈妈为我们精心准备了很多的素材，我们和老师一起亲手制作了各种小鸟儿。看，展板上的这些鸟儿色彩斑斓，姿态万千，是不是让您仿佛走进了美丽的鸟类王国？看，他们有的闭着小眼睛，在哪儿那里一动不动，正在休息；有的站在树枝上，歪着脑袋，正偷偷地看着你呢；还有的正展开翅膀飞向蓝天。"始知锁向金笼听，不及林间自在啼"。我们的爸爸妈妈和老师都希望我们像小鸟一样快乐、自由、健康地成长。他们的期望和爱心将树枝、彩纸变成了一只只富有生气的小精灵，仿佛这就是未来的我们，灵动有朝气。"百啭千声随意移，山花红紫树高低"。我们的展板内容丰富，形式多样，请大家尽情欣赏，在"鸟的天堂"里徜徉。
一（1）班鸟的天堂
展板点评：百鸟争鸣、孔雀开屏、惊艳四方，啄木鸟保家卫国尽心尽责，鸟的世界，丰富多彩。（单彩珍）
欢迎来到一（2）至义班展区！我班的班级文化理念是"一花一虫一世界"。大千世界，花鸟虫鱼，都是我们的好朋友。你瞧！一朵朵色彩鲜艳的花儿，是我们自己手工制作的。还有用柚子皮做的蜈蚣、蜘蛛等等。有了我们的一双巧手便能拥有整个世界！一（2）班一花一虫一世界
展板点评：昆虫品种多，形象生动，布局新颖，主题突出，色彩搭配和谐。（单彩珍）
大家好！欢迎来我们一（3）至礼班参观。首先请看我们班的班级展板，我们的主题是“海底总动员”。画面背景是大头儿子和小头爸爸一起去看海底世界，这是把我们班的亲子读书会的书籍《大头儿子和小头爸爸》和展板相结合。你们看多漂亮呀！七彩斑斓的鱼、悠闲的海龟、快乐的海豚、还有各种各样的小鱼……特别是下面展台上的作品，活灵活现的。这些海底生物，都是我们亲手制作的，当然也离不开我们老师和爸爸妈妈的帮忙！我们是不是很棒呀？
一（3）班海底总动员
展板点评：海底世界，鱼儿成群，种类繁多，大头儿子和小头爸爸遨游海底，亲近自然。（单彩珍）
欢迎大家来到一（4）班展区！我们的班级文化理念是——同一片天空，同一个家园。所以我们要胸怀爱心、耐心、诚心，善待每一株植物，每一只动物，守护每一片绿水，每一处青山。因此，我们班级文化展板的主题就是——关爱小动物，共享大自然。动物乐园好热闹，狮子吼，老虎啸；大象鼻子长又长，青蛙捉虫呱呱叫；公鸡啄，兔子跳，孔雀开屏真奇妙；不伤害，不捕捉，爱护动物要记牢，要记牢！
一（4）班动物乐园
展板点评：动物聚会，粘在一次性低杯上喜气洋洋，环保有创意。（单彩珍）
亲爱的叔叔阿姨们，大家好！欢迎大家来到一（5）班的展区，我叫朱科运，今天很高兴为大家做讲解。我们班有50个小朋友，就像50朵盛开的花儿。老师是阳光，是雨露，精心培育我们的成长。在这里，我们与书为友，遨游在知识的海洋；我们与人为善，懂得宽容和感恩；我们彰显个性，发扬特长。我们班的展板主题是，做一朵花，开在阳光里。请看一一这里的每一朵花都是我们和爸爸妈妈共同精心制作的，有“碧荷生幽泉，早日艳且鲜”的荷花；有“满树和娇烂漫红”的桃花；有“花开为向日，花落为苍苔”的向日葵……花儿沐浴在温暖的阳光下，是那么娇艳，那么芬芳。我们仿佛闻到了阵阵花香。在这美好的日子里，我祝福叔叔阿姨们的心情也如花儿般绽放！谢谢大家的参观。
一（5）班开在阳光下
展板点评：鲜花朵朵，品种多多，学生动手，为班出力，简约鲜艳，环保大方。（单彩珍）
尊敬的各位来宾，大家好！我是横峰一小二（1）班的徐瑾翼。我们班的主题是《我的妈妈》。请先听我诵读一首日本作家金子美玲写的儿童诗《心》：妈妈是大人，个头比我大，可是妈妈的心好小。因为，妈妈说满心都是小小的我。我是个娃娃，个头还很小，但是小小的我心很大很大。因为，我的心装了妈妈也不会满，还可以想各种各样的事情。在孩子的眼里，妈妈不仅爱我们，她们还各有特色：有勇敢的妈妈、多才多艺的妈妈、高大的妈妈……我来朗读一首我心目中的妈妈吧：爱美的妈妈徐瑾翼我有一个爱美的妈妈，临出门，她会换上一身漂亮的衣服，涂口红，化好妆后才出门，我的妈妈臭美吧！
二（1）班我的妈妈展板点评：用不同材料，设计出个性化的妈妈画像，表达孩子们爱妈妈的心，懂得感恩，学会体贴父母。（颜权宣）欢迎您来参观我们二（2）泉水叮咚班文化展板！我们展板正中间的《背叛的门牙》既是我们亲子读书会的共读书籍，也代表着知识琼浆。书周围的书签是我们小手的创作，或佳句，或美图，灵感来自书本。各种各样的蜜蜂代表着我们班的同学，我们在花中采蜜，在花中飞舞。
二（2）班小蜜蜂采蜜
展板点评："小眼看世界，小手绘美好"。各种各样的蜜蜂在花中采蜜、飞舞，构成了一幅美图。（颜权宣）
欢迎你们来到二(3)鲲鹏班的展区！祝贺你们已经走进了飞禽的世界，可以领略姿态各异的飞鸟。你们看它，（指向展版主图）“两粒小小的眼珠，漆黑漆黑，像两粒精雕的宝石。它居然能在天空盘旋很久很久，并且越盘旋越高，仿佛要飞进云层里……”这便是《我的皮卡》书中会飞的怪鸭（天鹅）了，它可爱的样子已深深地刻在我的脑海中。下一幅是我们耳熟能详的“白毛浮绿水，红掌拨清波”的悠然自得的白鹅先生：（指向图文并茂的啄木鸟图）可爱的啄木鸟有几寸长的嘴，而舌头比嘴还要长;你们看这世界上最小的鸟——蜂鸟(指向蜂鸟)，它是唯一能悬停在空中的鸟类呢！你们知道吗？这英勇顽强，争强好斗的公鸡是法国的国鸟。下面的大雁、鸽子、猫头鹰、绿头鸭、企鹅、鸳鸯、丹顶鹤、锦鸡、雪鸡等是不是也绰约多姿啊？它们和众多的千纸鹤为我们一小和客人们送来拳拳的祝福呢，敬爱的客人们，你们一定听到了吧！
二（3）班雏鹏展翅
展板点评：新颖的设计绘画和灵巧的手工制作，展现姿态各异的飞鸟，众鸟千纸鹤更是栩栩如生送来美好的祝福。（颜权宣）
秀美横峰，千亩粉荷。诗意一小，香远益清。二（4）小荷班欢迎各位来宾！你们好！我是蒋文丽，现在由我来为大家介绍小荷班校园文化展板。我们的展板主题是"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"，千亩荷塘竞芬芳，莲蓬朵朵香满园。一片片荷叶闪烁着绿色的光芒，一朵朵荷花象征着新的希望！请看！这一朵朵娇嫩的荷花是用矿泉水瓶制作而成的，荷叶采用的是塑料袋，茎的部分是用塑料管拼接而成的，充分诠释了低碳绿色环保理念，更彰显出“荷花出淤泥而不染”的可贵气质。你们看，荷塘中还矗立着一座座亭子。秀美横峰县，休闲后花园，仿佛把我们带入了横峰荷博园“莲叶何田田”的景象中。最有创意的，还是这一只只灵动的蜻蜓。这可是我们全班同学用不同的材料制作而成的，代表着一个个充满个性、充满朝气的孩子。就让这五彩缤纷的蜻蜓载着我们的梦想起飞！愿我们每个孩子都能成为一枝崭露头角的小荷！
二（4）班小荷才露尖尖角
展板点评：秀美横峰，千亩粉荷，莲蓬朵朵香满园，片片荷叶朵朵荷花象征新的希望，展示出美的意境。（颜权宣）
大家好！欢迎来到二（5）滴答滴班展区。我们班展板的主题是“成长的脚印”。“滴答滴”是我们班个性化班名，“滴答滴”是时针转动的声音，展板上的时钟代表时针在不停地转动，我们也在渐渐长大。是的，时间见证了我们的成长，这一串串脚印就是我们成长的足迹。右边的小树苗代表现在的我们，左边的大树代表未来的我们。我们相信，在充满诗情画意的校园里学习，在老师的谆谆教诲下，小树苗一定能够成长为参天大树的。细心的你们一定已经发现了树叶上的文字都是关于珍惜时间的名言警句，这些大部分是我们在诵读“每周名言”中积累而来的，“一年之计在于春，一日之计在于晨”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”“少壮不努力，老大徒伤悲”等名言告诫我们要珍惜时间，好好学习，力争成为一个阳光健康、文明智慧的好孩子！
二（5）班成长的脚印
展板点评：时钟、小树苗组成了一幅充满诗情画意的美图，树叶上珍惜时间的名言警句，更是富有深意令人发奋！（颜权宣）
各位领导、老师、同学们，欢迎来到三（1）文苑班展区！我们班展示的主题是:横峰窑，一个远去的华丽背影，暨幸福新横峰境校园纪实。横峰窑曾经是显赫一时的窑场。横峰瓷这个名字，早于县名，横峰瓷的历史早于横峰县的历史，横峰县建县才多年横峰窑的历史，却有年了。三年级语文上册第四单元安排了一次综合性学习，主题是中华传统文化，周老师，确立我们班研究主题为横峰窑。这块展板就是我们的研究成果。展板上方《兴安窑赋》是后人为纪念横峰窑而作的。这些照片是11月29日周老师带领我们到横峰古窑址实地勘察留下的，展板底座两边摆放的也是那天我们的战利品。中间这两只精美的花瓶据说是我们班杨瑞同学家的传家宝。地地道道的兴安窑产品。至于这些悬挂着的小瓶，小碟，自然是出于我们的巧巧手喽。怎么样？听了我的介绍是否对兴安窑有了些新认识呢？
三（1）班横峰窑展板点评：从审美角度来看，这块小小的展板匠心独运，就连背景也注意到呼应主题。历史资料与学生现场考察资料结合呈现，历史文物和孩子们斑斓的手工交相辉映。从课程文化的角度来说，班级开展研究深入，展示内容丰富，层次分明。了解历史，就从了解家乡的历史开始……（李菁）
尊敬的各位领导，老师们:你们好！欢迎来到三（2）毛虫班！我们班设计的主题是“放飞梦想”，设计灵感来源于《小学生汪曾祺读本》，第四编“四季”中的《放风筝》。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗中的纸鸢就是风筝。风筝可是孩子们的最爱，童年汪曾祺也不例外，他会和他的小伙伴们到阴城去放风筝，什么“三尾子”，“屁股灵儿”“酒坛子”“四老爷打面缸”，多么稀奇古怪的名字，原来这些都是风筝名儿啊，太有趣了！大家请看这就是我们班同学根据汪爷爷书中的介绍制作的“三尾子”。北京叫“屁股帘儿”，有的地方叫瓦片风筝。三根竹篾子扎成一个杆子，糊纸，贴“云子”，下面粘上三根纸条就得了，看到这个是不是勾起了老师们儿时美好的回忆呢？这里是同学们动手绘制的金鱼风筝，蝴蝶风筝，脸谱风筝，软翅风筝等等，是不是很精美？再加上展台上的泥人构成了一幅儿童放鸢图。这一只只小小的风筝承载着我们的梦想，他们必将越飞越高，越飞越远！
三（2）班放飞梦想展板点评：丝丝缕缕，串起五彩缤纷的风筝和灵动的小泥人，阵阵风吹来，画面好像活了起来。舞台虽小，可让孩子们尽情——放飞梦想。为这样有创意的展板点赞。（李菁）
尊敬的各位来宾，你们好！欢迎大家来到横峰一小！我叫邱丞茜，现在由我来向大家介绍三(3)向日葵般的校园文化展板。我们的展板主题是“父辈的童年”。请看这下面是一片金黄的葵花田，“朵朵葵花向太阳”，这些全部用手工制作的向日葵象征着三(3)向日葵班的71个孩子。左边这颗独具特色的大树，树干是由咖啡色卡纸经过折皱做成的。最有创意的是树上的这些深深浅浅，大大小小的绿色树叶。这可是由我们71个孩子的手掌印剪成的。下面我要向大家隆重介绍展板的主题“父辈远去的童年”。大家请看展板上这几组图画展现的就是父辈们童年玩过的游戏。这是滚铁环，这是打弹弓，还有这是石头剪刀布，这个呢是分田地，这两个孩子正在斗鸡呢，还有这里是男孩子最喜欢玩的打陀螺，这个是捉迷藏，还有这些女孩子们正在跳方格呢。这些作品都是有我们班的小作者亲手勾画和上色完成的哟，看到这些生动的画面，大家是不是有了记忆的影子呢？在看看下面的这一排背影，当然就代表了我们这一代的少年儿童。我们在父辈的诉说中延续他们的童年故事。好了，我的介绍就到这里，谢谢各位的聆听！请大家移步往前，继续欣赏其他班级带来的精彩内容！
三（3）班有花有草有童年展板点评：展板而已简洁，底部的青草地，向日葵，纸板栅栏，很清爽；展板上方的手印树叶，活泼灵动；展板中心"父辈的游戏"彩画，突出了童年的主题。（张荷花）
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：大家好！你们现在看到的是三（4）小水滴班文化节展板。我是周紫萱，让我和大家一起分享阅读的快乐。我们班展板的主题是“品读经典”，主要由两个板块组。第一板块：手抄报作品你看，同学们细读《小学生汪曾祺读本》后，分别以“五味”“四季”“一花一世界”“一路走来，东张西望”为主题，或与父母合作，或自己动手，制作了精美的手抄报。第二板块：手工制作插花有人说，汪爷爷的文章“初读似水，再读似酒，似水一样平淡，似酒一样绵长”，而我觉得，汪爷爷的文章芬芳美好，像一朵朵绽放清香的花蕾。所以，我们用各种彩纸折叠小花，装饰展板，寓意着品读经典文章，心情好似赏花般愉悦。谢谢大家的聆听，请各位继续参观。
三（4）班品读经典展板点评：展板主题鲜明——"品读经典"手抄报，平淡之中见精巧。虽说形式上显得没有太多的创新，但胜在手抄报的质量高，简单明快的色彩，精彩丰富的内容，装饰花也很精致简单，自有一种朴实无华的美。（张荷花）
大家好！欢迎来到三（5）小蚂蚁班展区。三（5）班70名同学，犹如70个勤劳、团结、积极进取、满怀信心的小蚂蚁，我就是他们中的一员，我叫王君诚。汪曾祺爷爷给我们打开了一扇窗子，透过这扇窗子，我们感受到了中华文字的美好、优雅。这些生僻字，都是我们班同学从汪曾祺爷爷的文章中找到的，看看你认识吗？欢迎你来和我一起玩儿哦！奖品就是你手中的那个字。
三（5）班邀你和我一起玩儿展板点评：三（5）班小朋友们用彩泥亲手捏出的这些汪曾祺读本里出现的生僻字，你认识几个？他们班的同学们可全都认得哦！了不起吧？汉字的艺术性在这块展板中得到了充分的展现，小蚂蚁班的创意棒棒哒！（王颖卿）
踢毽子是冬天的游戏，您喜欢踢毽子吗？您知道踢毽子的技巧吗？如果您对此感兴趣，就来看看我们四（1）晨风班的展板“毽球翻飞”吧！这些毽子都是我们亲手制作的，有传统的鸡毛毽，还有各种有创意的毽子，材质不一，色彩艳丽。踢毽子的小朋友也是我们亲手画的，小小的毽子有许多的踢法，光用右脚踢就有：“扬、拐、尖、托、笃”五种玩法。这就是“扬”，这就是“托”，这就是“拐”，这就是“尖”。再来看看我们班同学怎么踢的吧！我们还给这些踢法取了有趣的名字呢！这是“雀儿扬风”，这是“小猫钓鱼”，这是“兔子钻洞”，这是“蜻蜓点水”。
四（1）班毽子翻飞
展板点评：孩子们用鸡毛、皮毛、纸条做成了绚丽多彩的毽球，每个毽球上面都画了小孩童栩栩如生踢毽的模样，他们一个个身似燕、脸如霞，让我们看了的观众找回了稚童闲趣忘还家的感觉。（饶燕琴）
大家好!现在你们看到的是四（2）博采班以“彩绘风筝，放飞梦想”为主题的展板。风筝可是孩子们的最爱，童年时的汪爷爷也不例外，那时他的父亲就常领着他和小伙伴们一起到麦田里放风筝。这次校园文化展同学们自己动手设计，彩绘了一个个美丽的风筝。看，天空中飘着各式各样的风筝，有“小燕子”、“大金鱼”、“蝴蝶”、“猫头鹰”……也许有那么一只风筝会让你忆起童年时的美好!
四（2）班彩绘风筝，放飞梦想
展板点评：同学们亲手制作的彩绘风筝美轮美奂，象征着孩子们就是那自由翱翔的风筝，展板蓝天白云的底色蕴含着老师对同学们深深的祝福：愿每一个孩子在他们的人生旅途中都能不怕逆境，学会勇敢，懂得珍惜。（饶燕琴）
欢迎你们来到四(3)扬帆起航班的展区。我是稻草人杨帆代言人，走进我们横峰一小，你们有没有感受到浓浓的书香?是呀，文化成为学校兴盛的血脉，我们品读文学经典，打下人生精神底色!我们的班级展板题目是《秋韵》，她告诉我们，秋的生命是丰富的。点点流淌的五谷、百果，洋溢着幸福，精灵般的落叶，借着风的衣袖，翩翩起舞，与秋为伴，和秋共舞，多么美妙!我们四(3)班的孩子，乘着秋风，扬帆起航！
四（3）班秋之韵稻草人
展板点评：展板布置图文逼真、色彩搭配和谐，手工作品选用的素材皆来源于大自然，颇具秋天的诗意与韵味。特别是下面立着的那个稻草人，静静地守护着孩子们的劳动果实，他的眼神是那么地坚定。（饶燕琴）
大家好！欢迎你们来到四（4）艳阳班展区。童年是记忆中的小木船，承载着多少温馨与甜蜜；童年是荷塘朵朵娇艳的荷花，装点着亮丽的五彩人生；童年是记忆沙滩上的这块圆石，印证着岁月的光华与希冀！汪曾祺爷爷，他有着天真烂漫、有花有草的童年，一花一世界，一草一春天！此时此刻，我似乎走进了汪爷爷那童年的回忆：下雨了！下雨了！雨打在荷叶上啪啪地响。雨停了，荷叶面上的雨水水银似的摇晃。一阵大风，荷叶倾侧，雨水流泻下来。荷叶的叶面为什么不沾水呢？……
四（4）班童年的回忆
展板点评：展板色调清新、主题鲜明、构图和谐、生机盎然，学会手绘及手工制作的作品个个精美且富有童趣，那几颗绘有彩图的鹅卵石更是可爱极了！（王颖卿）
欢迎来到四（5）思齐班展区，我班的班级文化理念是:“学中乐，乐中学。”我们班的展板以蘑菇为主题，汪曾祺爷爷笔下的蘑菇描写引起了我们和老师的好奇心，“夜雨初晴，草原发亮，空气闷闷的，这是出蘑菇的时候。我们去采蘑菇。一两个小时，可以采一网兜。”茨菇，鸡油菌，牛肝菌，青头菌，干巴菌，鸡枞，还有被汪爷爷带回北京过春节的那朵大白蘑菇……它们到底长什么样呢？我和同学们谁也没见过，老师让我们发挥想象，把自己心中的蘑菇用黏土捏了出来。请大家仔细观赏，说不定就能找到你童年时心中的那朵蘑菇哟！
四（5）班蘑菇世界
展板点评：瞧！好一个缤纷炫丽的"蘑菇世界"！这琳琅满目、色彩鲜艳、形态各异的小蘑菇们，是不是令你想要拍手叫绝呢？四（5）班的孩子们有创意、有巧手，展板的布置也非常精美、和谐，令不情不自禁驻足流连，赞叹不已！（王颖卿）
杲杲冬日光，明暖真可爱。欢迎大家来到五(1)墨梅班展区。我们的主题是冬日暖阳、恋上贴画。简称“冬日恋画”。小时候，汪爷爷家有一个大花园，那里有树，有花。还有各种虫子。于是爬树、摘花、捉虫子成了汪爷爷每天的乐事。我们呀，教室里有一个大展板，那里有叶、有草、还有五谷杂粮，于是贴画、剪丫、做手工成了我和伙伴心之念念的事。汪爷爷是一个老顽童，玩出了名堂；我们是一群小鬼头，鬼出了天际。愿天下所有人都能像汪爷爷一样永保童心，直到暮年！
五（1）班冬日恋画展板点评：构思独特，选用自然材质的五谷杂粮粘贴作画，利用废旧物品手工设计制作的各式昆虫惟妙惟肖，让人眼前一亮。（王晓军）
欢迎来到我们五（2）农夫班的展板区域。以“农家乐“为主题并结合汪爷爷笔下的四季篇，我们呈现出了“四季如歌”这个板块。瞧，这些调皮的豆子是不是特别惹人喜爱呢？棉花、玉米、辣椒，哈哈，好一派丰收的喜悦。当麻绳遇上瓶罐又会如何大变身呢？来看看我们的奇妙创意吧！怎么样？是不是既环保又美观呢？四季如歌，风景如画，让我们的人生弹奏出如四季般华美绚丽的乐章吧！
五（2）班四季如歌展板点评：选题独到，特色鲜明，用"春、夏、秋、冬"四种颜色表现四季，斗笠、竹筛、树枝、玉米、棉花等极具田园特色。（王晓军）
欢迎来到五（3）听雨班展区！“陌上花开，可缓缓归矣”，词句愿意是田间阡陌上的花开了，你可以一边赏花，一边慢慢地回家，手工制作是另一种心灵的归属，是想象力的结晶，听雨班小朋友们用灵巧的双手，无限的想象力，制作的这些手作，不正是如此吗？这些这造型独特的作品，都是废弃物加工利用，即培养了学生的环保意识，又可以把作品用来美化环境，造福于人。孩子们在独立构思和色彩搭配中发散思维，在制作中享受成功的喜悦，同时也提高了观察能力和审美能力。
五（3）班陌上花开展板点评：用各式绿植、花草妆点而成，别具一番风味。花的世界，绿的海洋令人流连忘返。（王晓军）
大家好，欢迎你来到五（4）小蜜蜂班的展区。我们小蜜蜂班的同学们像7一群勤劳快乐的小蜜蜂，在书籍的百花园中汲取香甜的花蜜，获取知识的养分。汪曾祺爷爷小时候和大多男孩儿一样喜欢爬树、摘花！捉虫子，“草木虫鱼鸟兽”是他童年的最爱。他热爱生活，喜欢身边所有美好的事物，《一花一世界》中的繁花，《捉虫小记》中威武的天牛，这样质朴的文章让同学们读起来倍感亲切。我班展板以花、虫为主题，手抄报，小书签，摘抄记录下读书心得。手工折花，折小昆虫再现汪爷爷热爱的花虫世界……我们愿在汪曾祺爷爷的文字中感受这美好的世界，感受这很有意思的世界。
五（4）班花虫童年展板点评：书架、望远镜、手抄报、阅读分享等元素构成，极具文化气息。（王晓军）
敬爱的老师，亲爱的朋友们，欢迎来到五（5）五彩莲苑班参观指导！我们班的主题是围绕着端午咸鸭蛋展开的。有同学们自己编织的“鸭蛋络子”，有手工彩绘的鸭蛋壳，还有同学们自己动手栽种的青菜萝卜大蒜。记忆中童年最快乐的时光除了过大年，那就是端午节了，赛龙舟，包粽子，吃咸蛋……每每分到手中的鸭蛋，总是舍不得立即吃，而是央求妈妈编织一个漂亮的鸭蛋络子，把蛋放进去，挂在脖子上。几个孩子凑到一起，不但要比络子，还要比鸭蛋大小，得胜者格外珍惜，往往挂个十天半月才舍得吃。从汪曾祺爷爷所描述的情景中，我仿佛看到了一个个欢快的身影，分食着流着红油的高邮咸鸭蛋，那滋味真是香浓醇郁，让人垂涎三尺！吃完了，蛋壳也不能丢，看，我们可以把它做成蛋壳灯，抓几只萤火虫，还可以照明，真是又好玩又实用。各位老师朋友们，看我手上就是全国有名的高邮咸鸭蛋，而且是双黄蛋，蛋壳青而透亮，蛋黄流油，和汪曾祺爷爷所描述的一模一样，欢迎各位品尝，不过品尝以后别忘了给我们班一个好评哦！
五（5）题五味童年展板点评：主题突出，布局合理，以"高邮咸鸭蛋"为主元素抓人眼球。（王晓军）
大家好！我是来自六（1）晨曦班的童硕，欢迎您们来到以“与动物为友”为主题的展板。绿，是生命的颜色，地球如果没有了那一抹清新的淡绿，就没有了一切活力的源泉。人类要为动物创造一个和谐的生态，一个绿色的家园，让人类与动物一起携手打造一个美丽的地球。动物是人类的朋友，只要人与动物都敞开心扉，用心灵去对待对方，同样也会建立起牢固友谊，让我们一起与动物为友，让人与动物之间的真情永存！同学们，保护环境，善待动物，让我们携手同行吧！
六(1)班与动物为友
展板点评：有空间感，蓝天下，绿树中，草地上，处处展现的都是一片自然、和谐、共存的景象，让人过目不忘。（黄顺敏）
尊敬的领导，亲爱的嘉宾，大家好！欢迎参观六（2）骄阳班的展板，我们班的主题是创意花灯，这一个个花灯都是同学们自己设计的，结合汪曾祺读本中的精彩片段，以“闹花灯，猜灯谜”的形式让全班同学都参与进来，如果你也喜欢汪曾祺的文章，就一起进来“赏花灯，猜灯谜”吧！
六(2)班创意花灯
展板点评：展板布局规整，一个个创意花灯比的就是与众不同。（黄顺敏）
大家好，欢迎来到六（3）小雏鹰班的展区！我们班的主题是“自然时“刻”。“自然时“刻”的“刻”为什么刻要加双引号，那是因为我们展板上所有的作品是用刻的方式来制作的，这些刻出来的花鸟虫鱼，可都是汪曾祺爷爷小时候的玩伴哟，它们都生活在汪爷爷的童年里。小时候，他家有一个大花园。那里有树，有花，还有各种虫鱼鸟兽……汪爷爷说:“我每天醒在鸟声里。我从梦里就听到鸟叫，直到我醒来。”他还说:“这小小生物完全如一个有教养惜身份的绅士。”
六(3)班自然时刻
展板点评：构思巧妙，技术独特，刻出来的纸浮雕，呈现的就是不一般的立体美，深刻的印象留在每个人心中。（黄顺敏）
欢迎来到我们六（4）班的小江南一角。我班个性化班名是琢玉轩，取自琢玉成器，比喻经过修磨锻炼，方能成器成才。这其中也寄托了父母和老师对我们的期望。我班是一个健康活泼向上的班集体。同学们，用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。瞧（指向展示台。）这便是我们共同劳动和创作的结晶。江南，一个让人心旌摇曳的历史文化盆景。这里山清水秀，人杰地灵，文明悠远，中国最具物质与魅力的独特之地。古往今来，多少才子佳人在这片充满神奇的土地上留下了动人的故事与情怀。汪曾祺爷爷从小就生活在这样一片神奇的土地上。在汪爷爷的笔下，那一缕清风，一片幽云，一份随意，都让人感受到梦里水乡的风姿绰绰。小桥、流水、人家、鱼船，如同一幅江南水墨画，让人沉醉其中。现在我们也就随着汪爷爷的足迹，用我们的双手绣出我们眼中的江南。各位，听到“绣”这个词，脑中是否浮出这样一幅画面：在那竹林边，一位妙龄少女独自坐在古朴清幽的院内，轻挑慢捻的描着针线，一针一线来回穿梭。丝丝细线，即便是温柔的倾诉啊！而如今，我们这个年龄基本远离了刺绣。正是本次校园文化展，老师让我们体验了一回绣的感觉，体会针线在指间来回穿梭的感觉，这次全新的体验让我们意识到：针要往前刺，才有美丽的图案，人要往前走才有完美的结局，线可以从头来过，而人生却不可，只有将每一个脚步走得踏实，才能绣出更美的江南，绣出瑰丽的人生。
六(4)班江南秀
展板点评：中国民间传统手工技艺，通过学生之手，给广大师生展现出清新、典雅之美，令人啧啧称赞。（黄顺敏）
各位领导、各位嘉宾，大家下午好！我是来自六（5）向阳班的金哲慧子，欢迎你们来到横峰一小！本学期我们学校的共读书籍是《小学生汪曾祺读本》。从书中我们知道汪爷爷是一个热爱生活的人，他笔下是一个有花、有虫、有鸟……充满诗意的世界！品读书中的《荷花》、《紫薇》、《蝈蝈》、《鸟》……这些文章，不禁让我们浮想联翩，犹如一幅幅美丽的画卷展现在我们面前，仿佛置身于那五彩斑斓的世界之中！现在你们看到的是我们班每周五下午的班级特色课程――剪纸。剪纸这门艺术来源于生活，是我国非物质文化传承之一。在老师的指导下，我们掌握了折叠剪纸和团花剪纸的技巧，掌握了剪太阳纹、锯齿纹、柳叶纹、月牙纹等基本功。你们看，运用这些方法，我们剪了水果、窗花、蝴蝶、花朵等图案。现在我们班二十位剪纸爱好者正在围绕汪曾祺爷爷读本，进行现场创作，用剪纸的方式再现汪爷爷笔下世界的一角——《荷塘》。看，他们的合作是愉悦的，也是充满期待的。让我们拭目以待，静候佳作！谢谢大家的聆听！
六(5)班印象剪纸
展板点评：同学们娴熟的剪纸技术在一幅幅作品上体现的淋漓尽致，让我们再一次感受到中国民间艺术的绝妙。（黄顺敏）
大家好！我是赵若夕，欢迎你们来到六（6）烛光班展区。我们本期读书会的共读书本是《小学生汪曾祺读本》，汪爷爷既是玩家，也是写家。我们班62位同学，都是汪爷爷的忠实粉丝。这些就是粉丝们给你们带来的作品：亲手自作的创意书签，上面写有自己喜欢的内容；将汪爷爷小时候玩耍的画面栩栩如生地跃入眼帘，学着汪爷爷将自己的生活体验化为文字，为了能足以表达对汪爷爷的爱，他们将自己的情与景交融在一起，汇编在手抄报里；作品里有我们的智慧和希望，喜欢就请记住我们一六（6）烛光班。
六（6）班走进汪曾祺
展板点评：展板主题明确，作品书写规范、整洁。（余贤忠）
各位领导，各位来宾，大家好！欢迎光临六(7)旗舰班展区！“读经典，品美文”，本学期我们跟随汪曾祺爷爷的文字，来到他五彩斑斓的世界，走进他的家乡高邮，随着他的脚步东走走，西看看，爬树，捉虫，养鸟，种花…我们学着汪爷爷用明亮而敏感的眼睛观察世界，用简单而准确的笔墨记录生活，我们在他如清溪般的文字里感受童心，感受中华文字的魅力。我们用心创作手抄报，用笔记录生活，用智慧描画未来！敬请欣赏我们的拙作，谢谢！
六（7）班读经典品美文
展板点评：展面清新，主题明确，图文并茂，学生参与面广。（余贤忠）
各位来宾，大家好！欢迎来到六（8）班求学斋的展板区，我们的展板是以“昆虫王国”为主题。汪曾祺爷爷十分热爱大自然，喜爱昆虫。汪爷爷在《捉虫小记》里介绍了绅士般的天牛、好斗的蟋蟀、铁色的“鬼蜻蜓”、蠢头蠢脑的土蜂、绰号“哑巴”的蝉，所以我们用昆虫模型来布置展板。这些也都是汪曾祺爷爷儿时的玩伴，在汪爷爷心中有着崇高的地位。他永远都保持着一颗不老童心！看到这些小昆虫，是不是唤起了你们对童年的回忆？愿你们能保留这份童心，直到那遥远的暮年。谢谢大家！
六（8）班昆虫王国
展板点评：作品布局合理，主题突出，小动物惟妙惟肖。（余贤忠）
亲爱的朋友们，大家好！欢迎来到我们六（9）朝阳班的展区，我们的主题是“树叶的旋律”。“世界不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛”，请看这一片片各色各样的落叶，在同学们的眼中不是一文不值，而是无比的珍贵。在同学们的奇思妙想和巧妙制作下，它们变成了一只只翩翩起舞的蝴蝶，变成了一个个活泼可爱的小动物，还变成了一幅幅美丽的图画……让我们像汪曾祺爷爷那样懂生活，爱生活，在生活中倾听大自然的声音，感受树叶的旋律。
六（9）班树叶的旋律
展板点评：主题突出，作品紧扣中心，操作性、适用性强。（余贤忠）
大家好，欢迎你来到六（10）班的展区。《小学生汪曾祺读本》就是一个万紫千红的百花园，一篇篇文章就是一朵朵艳丽的花朵。我们是一只只勤劳的小蜜蜂在这百花园里飞舞、采粉、酿蜜……我们大声朗读汪曾祺的文章，把一切美好的文字读出来。我们把文中喜欢的语句摘抄在纸上，牢记在心间。我们学习汪曾祺用朴实、纯净的语言记录下自己的生活。我们一边读文章，一边写下自己的理解。我们设计手抄报、风筝图案.......我们用彩纸折叠出一朵朵花儿，表达我们对汪曾祺作品的喜爱，也表达了我们对生活的热爱。我们要让鲜花装点我们的生活，我们在让美好陪伴在身边........我们要去追逐汪曾祺爷爷童年的快乐、美好的记忆。我们愿意在汪曾祺作品的引领下，乘着理想的风筝飞向更遥远、更神圣的艺术殿堂！
六（10）班妙纸生花
展板点评：版面排列整齐，装饰插图美观。（余贤忠）
各位嘉宾，下午好!欢迎来到六（11）阳光班展区，我班的展板主题是“与美食相遇”。汪爷爷就是一位著名的美食家。他能把有关吃的学问，原原本本，一五一十的说出来，让你听的口水直流。这次我们班所有同学自己动手，用仿真食材做出的一道道自己喜欢的菜肴。看，美食各式各样，种类丰富。这次实践活动，让我们受益匪浅，我们要向汪爷爷学习，争做小小美食家！
六（11）班与美食相遇
展板点评：主题鲜明，一盘盘精致、色相诱人的美食，让相遇者垂涎欲滴。（黄顺敏）
金牌解说员
一（4）班洪珂易二（5）班曹思静
三（3）班邱丞茜四（5）班滕越阳
五（1）班黄玮烨六（10）班徐可欣
六（11）班丁浛洢
"己心温暖，世界温暖"
———诗意一小，让有趣的事情发生———
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