护牙记
小红脸和小蓝脸来了
这是一个小朋友保护牙齿的故事
我和兔妈妈牙齿都没有保护好,每次看宝宝笑起来很甜,露着白白的小牙,可爱极了,都心生安慰她的牙齿没有遗传于我们。从很小很小的时候,小妞妞第一颗白白的小牙刚冒尖儿,我们就开始了关于牙齿的对话:
我递给她一把儿童牙刷,让她观摩我刷牙。我口吐白沫,牙刷指着自己的嘴:“嗯…嗯..刷啊吖…”
小妞妞疑惑地看着我,模仿我将牙刷塞到嘴里尝了尝:“吧…吧..呐..呐…
#……%##”。在没有正式刷牙之前
我们总是让她看我们刷牙
在宝宝的牙床还没有冒牙开始,我们就用细纱布和乳胶手指牙刷清理。出牙后换成成小小的软牙刷,从一开始只是陪着观摩到自己可以握住小牙刷,定时间就被抓去一起摆刷牙造型——她自己还刷不好,摆完造型还是我们帮她刷。
怎么让她学会自己主动刷牙嘞?一开始就要培养美好的刷牙气氛,让她感觉到这是一件愉快有趣的事。即使她有时候把牙刷当玩具啃咬也不需要特别指责纠正。固定一个时间去做这件事,当然,不用太纠结,偶尔漏掉几天不碍事。在孩子大一些之后,我不想告诉她“虫子”会吃掉她的牙齿,但是说细菌,细菌是啥…我想起来小红脸和小蓝脸,就是下面这两位。
这两个家伙对小妞妞学刷牙功不可没,他俩来自于八十年代老动画片《小红脸和小蓝脸》。马上找到这片子,自己先温习了一遍,准备给小家伙普及…
第一次看,小朋友就被震惊了,原来刷牙是这么重要的一件事,有点小小的紧张啊。之后不定期申请看了N遍,从此,摆刷牙造型的主动积极性提高到百分之百,还记住了个学名:乳酸杆菌,小红脸和小蓝脸就是他们——流浪的牙齿破坏分子,不能给他们吃的和住的,只能送他们前往大海的旅程。
说起乳酸杆菌,有个插曲。有一天,在儿童虚拟社会游乐场,小朋友参观学习酸奶制作,期间聚精会神的看了一部酸奶为何对人体有益的动画片,乳酸杆菌又出场了,化身正义的战士!对抗肠道坏细菌!
小朋友看完出来疑惑的问我:爸爸,小红脸和小蓝脸也是乳酸杆菌,不是坏的么?为什么又是好的会打坏细菌呢?
我还没从等待散场的放空状态回过神儿:呃…他们是亲戚…。
小朋友的知识齿轮在转动:亲戚?爷爷也是我们的亲戚…。
额…爷爷是亲人…我的宝宝。我脑子里瞬间出现一位白胡子乳酸杆菌爷爷……乱了呃。马上纠正:啊,刚说的不对,乳酸杆菌和人一样,分好人和坏人,如果住在我们牙齿上,就会变成坏家伙,要赶走,住在肠道里的,是好的,要帮助他们,喝酸奶补充他们,让他们更多更强大,喝完酸奶记得漱口或者刷牙。
渐渐的,小朋友刷牙从摆造型变成有规律的生活习惯,但是随着自主意识的觉醒,开始贪玩了,有时还需要请小红脸和小蓝脸来提醒她一下。
不恐吓孩子——你再不刷牙就送你去牙医那里
3岁半,牙齿窝槽封闭被提上了日程,我提前去牙医诊所咨询,在见识过许多需要修补烂牙但爆哭拒绝上台的小朋友之后,我开始担心看牙医会给小朋友留下恐惧阴影。于是,小红脸和小蓝脸又被请出来,片子里面有看牙医的场面。提前一个多月,我们就开始经常讨论牙医和诊所,“那个医生很厉害对不对,用嗡嗡嗡的小牙钻赶走了小红脸和小蓝脸….”,“你知道牙医诊所还有什么么,还有好多神奇的机器,特别好玩…”,“牙齿医生是帮助我们的好朋友…有牙齿魔法诶…”,经过若干流淌着美好幻想的讨论后,小朋友对去牙医诊所充满了憧憬。
看牙这件事,你放松,她才会放松
不要反复提醒她不要害怕
这一天终于到了,一家三口隆重的来到牙医诊所。先请妈妈上台,检查然后洗牙。征询了医生同意,我带小朋友在旁边观摩。我说:你看,这个机器是不是很好玩,有会拐弯的胳膊还带着灯,还有好多弯弯的管子,连着会嗡嗡嗡的小牙钻…妈妈在那个椅子上躺的好舒服啊,是不是?嗯…小朋友好奇的表示赞同,热切的期待着妈妈的治疗。妈妈全程都表现的很享受,(表扬,害怕嗡嗡嗡的妈妈演得很好。)护理完,还跟小朋友炫耀:你看,妈妈的牙齿是不是变得亮晶晶的…我趁热打铁:耶~!宝宝该轮到你啦~!
护理治疗全程,小朋友都表现的超级乖,期待着医生的魔法把牙齿变成漂亮坚固的堡垒。
宝宝的牙齿一直保护的非常好,瓷白亮洁,我很开心。请大家提醒宝宝们少吃糖果,不喝碳酸饮料,重点是每天的护理,食物后漱口,按时刷牙,学会习惯用牙线。每天刷完牙,和小红脸小蓝脸说byebye吧。
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