部编版小学语文五年级下学期第六单元跳水

部编版小学语文五年级下学期第六单元：《跳水》学习要点一、学习目标理解课文内容，学习船长情急中果断处理理问题的思维方法。学习注意事物之间联系的方法深入理解课文内容。二、字词积累艘：一艘艘次几艘航：航海航行航空肆：放肆肆意肆行帽：帽子草帽礼帽桅：桅杆船桅桅灯撕：撕扯撕咬撕毁逗：逗笑逗趣挑逗唬：吓唬唬人诈唬钩：钩取钩子鱼钩扭：扭头扭打别扭咧：咧嘴咧开龇牙咧嘴舱：货舱客舱底舱鸥：海鸥沙鸥白鸥瞄：瞄准瞄向瞄一眼多音字：钻：zuān钻孔zuàn电钻模：mó模仿mú模样三、课文理解课文讲了一个十分惊险的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，使孩子转危为安。表现了船长急中生智，当机立断处理问题的能力。故事告诉我们：遇事不能任性。要沉着冷静，善于分析。事物之间是不断变化和发展的，我们要根据情况的变化采取相应的果断行为。1.默读课文，想想故事的起因、经过和结果，把下面的内容填写完整，再讲讲这个故事。水手拿猴子取乐→（猴子拿走船长儿子的帽子，孩子被激怒，孩子走到桅杆顶端的横木取帽子，陷入险境）→（船长逼孩子跳海而化险为夷）讲故事：在一艘环游世界归来的帆船上，人们逗猴子取乐，猴子放肆起来，摘走船长儿子的帽子，反过来逗孩子。孩子因猴子的挑逗和水手的哄笑而生气，爬上桅杆去夺帽子。后来，孩子在猴子的挑衅下失去理智，走上桅杆顶端的横木去取帽子，从而陷入险境。在水手和孩子都被吓呆的关键时刻，船长机智、果断，用枪逼着孩子跳入大海而化险为夷。购买专栏解锁剩余49%

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