顺藤摸瓜小四班田园收获课程
九月的幼儿园不仅迎来了一批可爱的小朋友，还是一个收获的季节！孩子的童年，需要大自然的滋养，能让孩子们在各种各样的体验中得到成长。秋天的幼儿园是收获的季节，五彩斑斓充满了魅力！
为了让小四班的孩子们更加了解幼儿园，在老师的带领下我们来到了幼儿园的百草园，带着他们一起认识百草园里的各类蔬菜。
发现篇我们来到百草园以后，首先看到的都是熟悉和常见的蔬菜，小朋友们叽叽喳喳，老师我看到了西红柿??，老师我看到了辣椒???，老师我还看到了西瓜??！见到自己熟悉喜欢蔬菜孩子都很喜欢。
直到我们走到一个大大的瓜架前，孩子们都不由的停住了脚步……孙楚楚说：老师这个是什么呀，我怎么没见过它？它好像只有大大的叶子，没有果实！为什么它什么都没有，还要用架子把它架起来呢？
我对孩子们说，既然你们不认识它，那我们就走进它去观察一下吧，会不会有什么新的发现！孩子们要小心呀，不要伤害了这些植物，只小心观察就好！
忽然高蕴熙说：“老师我发现了一朵小花，要开了，它是黄色的”。
接着她又说：“哎呀，我发现了一个绿色的大瓜，它藏在了大大的叶子中间”。
孩子们都很好奇的跑了过来想要看这个绿色的大瓜，还都想摸一摸抱一抱。
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王峯说：老师我发现了一个黄色的大瓜，它怎么变颜色了？这到底是怎么回事呀？
既然孩子们有这么多的问号?我们请来了管理百草园的阿姨，告诉孩子们这是什么蔬菜，原来它叫窝瓜。阿姨看孩子们对窝瓜这么好奇，就送给孩子们一个大大的窝瓜！
孩子们开心极了，都抢着抱这个大窝瓜！都说要把它带回班级，给所有小朋友分享他们的发现！
探索篇
??孩子们把他们的新发现“窝瓜”带回了班级，所有孩子们都对它表现出了超高的兴趣！
芳芳老师给孩子们讲窝瓜的颜色和外形！孩子们都好奇不已。
都忍不住摸一摸，抱一抱。
观察完了窝瓜的外形以后，有个小朋友问，那窝瓜里面是什么样呀？接着我们又切开了这个窝瓜，让孩子们观察一下它的内在。
它里面有黄色的瓤，还有一颗颗瓜籽，瓜籽也是浅浅的黄色呢！
李宸伊说：说这个瓜比我的脸还大呢！??
孩子们认真的看瓜瓤，瓜籽，像是发现了一个新奇的小世界！
还把小瓜籽放在手心里研究，生怕错过任何一个新发现。
美味篇
南瓜和窝瓜其实是同一种植物，它们是同一个物种在不同的地域环境和气候条件下生产出的不同产物。但是在我国有些地方，窝瓜是另一种品种的南瓜的称呼。老师又给孩子们讲解了一下窝瓜的营养价值及功效。窝瓜原产墨西哥到中美洲一带，世界各地普遍栽培。明代传入中国，现南北各地广泛种植。它的果实作肴馔，亦可代粮食。全株各部又供药用，种子含南瓜子氨基酸，有清热除湿、驱虫的功效，对血吸虫有控制和杀灭的作用，藤有清热的作用，瓜蒂有安胎的功效，根治牙痛！原来它这么有用呀！秦嘉勋发出惊叹??那我们可不可以尝尝它？看着孩子们期待的眼神，我们把我们的“发现”送去了幼儿园的食堂，请食堂的工作人员帮我们把它做成美味吧！噢！我们的窝瓜做成好吃的啦！孩子们都迫不及待的准备吃自己的探索成果呢！这一餐他们吃的格外香甜！有的小朋友对美味的窝瓜还是念念不忘！回到家里和爸爸妈妈说了在幼儿园吃到的窝瓜，还让爸爸妈妈用窝瓜做出了不一样的美食，发现了窝瓜以后简直解锁了新技能，美食停不住呀！??孩子们为了尽快吃上窝瓜做的美食，自己也动手做起了力所能及的事情??。各种用窝瓜做成的美食完成啦！??????秋日美食家
AUTUMN
孩子们都开动啦，大快朵颐的吃了一顿自己参与其中的美食??。通过这次熟悉百草园的蔬菜瓜果，孩子们发现了“窝瓜”并了解了这个他们不熟悉的蔬菜。从发现到研究它的过程，孩子们从玩乐中完成了“顺藤摸瓜”完成了一次对大自然的探索。卢梭强调自然教育，他认为只有"归于自然"的教育，远离喧嚣城市社会的教育，才有利于保持人的善良的天性，纯朴。大自然的一草一木一花一石都对孩子有着莫大的吸引力，他们更有着天生和自然亲近的本能，能够和大自然亲密对话，因此我们尽可能给他们提供一些亲近自然的机会！扫一扫
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